Всероссийское совещание

Делегация работников сферы дополнительного образования детей Костромской области, во главе с заместителем директора департамента образования и науки Ольгой Васильевной Хасановой, приняла участие в работе IV Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования с 11 по 13 декабря в Москве на базе МГТУ имени Н.Э. Баумана.
Радость встречи с коллегами, друзьями, наукой и практикой – одно из ярких впечатлений совещания. Дополнительное образование, в преддверии 100 –летия системы, не представить без Виктора Петровича Голованова (Москва), Ангелины Викторовны Золотаревой (Ярославль). Без таких друзей, как Татьяна Николаевна Талова (Ярославль), Максим Владимирович Виноградов (Севастополь), у нас не будет сил двигаться в современном цифровом мире, сохраняя лучшие практики внешкольной работы. Много новых ярких знакомств подтверждают живучесть системы дополнительного образования в любых условиях - Мурманск, Ярославль, Москва, Дагестан, Чечня, Пермь, Якутия….
Не просто перезагрузиться на TED – форматы стейкхолдеров и лидеров инновационных и проектных решений в сфере образования, но это неизбежность, которую надо принять и развернуть свою работу в нужный формат, не потеряв «воспитание» за «услугами».
Представители 81 региона России приехали в столицу для обсуждения и определения стратегических ориентиров дополнительного образования. Наша совместная работа обязательно даст свои результаты по приоритетам государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи для каждого региона и страны в целом.
Открывая первое пленарное заседание «Стратегические ориентиры дополнительного образования детей: вызовы современного мира», заместитель министра образования и науки РФ Татьяна Юрьевна Синюгина отметила: «Интерес к совещанию настолько высок, что сейчас в зале присутствуют 900 человек, представители всех регионов Российской Федерации. Принимая решения на совещании, мы будем внимательно относиться к тому, что происходит в субъектах».
Лекции, мастер-классы и обмен опытом с участием ведущих экспертов педагогического и научного сообщества, а также представителей Минобрнауки России проходили по всем сферам дополнительного образования: технической, естественно-научной, художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленностям, в центре внимания - «Кванториум», «Модельные центры», «РДШ».
Формат лекций, пленарных заседаний, презентаций лучших практик и достижений регионов в сфере дополнительного образования с участием руководителей федеральных министерств и ведомств, выставка проектов дополнительного образования детей, подаренный всем участникам «Инструментарий дополнительного образования» - все это и радовало, и пугало, одним словом, будоражило каждого.
Представители нашей делегации принимали активное участие в обсуждении важных тем совещания. Татьяна Федоровна Асафова, к.п.н., руководитель ресурсного центра Дворца творчества, являлась спикером на социально - педагогической площадке и представила опыт региона в этом направлении через призму новой, еще только обсуждаемой, Концепции социального творчества. Светлана Павловна Иноземцева, директор Дворца творчества, на одном из мастер-классов представила опыт движения и развития РДШ в Костромской области и вручила «Книгу добрых дел» заместителю директора «Росдетцентра» Дмитрию Евгеньевичу Покоровскому, который отметил положительно работу нашего региона в деятельности РДШ.
В состав делегации Костромской области вошли Светлана Юрьевна Сахарова, директор Планетария; Наталья Леонидовна Стапанова, директор центра Одаренных школьников; Антон Михайлович Иванов, директор ЭБЦ «Следово»; Григорий Анатольевич Попов, стейкхолдер проекта детского технопарка «Кванториум»; Ирина Николаевна Козявина, специалист КОИРО, а также директора УДО г. Костромы под руководством Татьяны Валерьевны Соболевой, начальника Управления спорта и работы с молодежью; и представители Департамента культуры.
12 декабря состоялось пленарное заседание на тему «Проектное управление в системе дополнительного образования детей: вызовы и тренды». В ходе пленарного заседания было отмечено, что важной составляющей проектного управления в сфере дополнительно образования является создание в регионах модельных центров, которые фактически являются «ядром» территориальной системы дополнительного образования детей: в их задачи входит кадровое, содержательное и инфраструктурное развитие данной системы в каждом конкретном регионе.
Участники совещания также отметили, что развитие дополнительного образования детей сегодня невозможно без сотрудничества и сетевого взаимодействия с профильными общественными и государственными организациями. К примеру, в развитии научно-технического творчества детей, инженерного образования активное участие принимают госкорпорации, крупные промышленные холдинги и компании. Так, Роскосмос является индустриальным партнёром детских технопарков «Кванториум», проектов просвещения естественной и научно-технической направленности. В нашем регионе нет таких корпораций, но есть бизнес - структуры и предприятия, общественные и государственные организации, которые готовы вместе развивать дополнительное образование
Конечно, не просто создать в регионах «Модельный центр как ядро региональной системы дополнительного образования детей». По сути, это проектный офис, который объединит все усилия региональных ведомств, муниципальных учреждений дополнительного образования, частных организаций, школ, технопарков, вузов, интеллектуальных и бизнес-партнеров, общественных организаций в создании системы, в которой ребенок является главным действующим лицом.
13 декабря заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Т.Ю. Синюгина на итоговом пленарном совещании подвела итоги трёхдневной работы IV Всероссийского совещания работников дополнительного образования детей.
По словам заместителя Министра, на съезд удалось собрать рекордное за 4 года количество участников с самым масштабным охватом регионов. Это позволило сделать обсуждение эффективным, услышать представителей всех регионов и направлений дополнительного образования.
Итоги трёхдневной работы вошли в проект резолюции IV Всероссийского совещания работников дополнительного образования детей, который огласила Т.Ю. Синюгина. В проекте резолюции подчеркивается: несмотря на то, что данный уровень образования называется «дополнительным» или «неформальным», именно он является площадкой для проб подростков при подготовке к выбору своей жизненной траектории, в том числе, профессиональной карьеры. Участники совещания обозначили вопросы, требующие принятия первоочередных решений в сфере дополнительного образования, а также определили стратегические цели на 2018 год.
В ближайшее время проект резолюции будет дополнительно обсужден и рассмотрен в регионах, после чего итоговый документ с учётом всех предложений и замечаний работников дополнительного образования детей, будет размещен на сайте Минобрнауки России.
Кроме этого, на совещании прошло вручение благодарственных писем Министерства образования и науки Российской Федерации за профессионализм и значительный вклад в развитие системы дополнительного образования детей.
Вместе с заместителем министра образования науки РФ благодарственные письма вручали Марина Николаевна Ракова, руководитель Фонда новых форм развития образования; Игорь Анатольевич Михеев, директор департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки РФ. А Игоря Анатольевича все участники итогового семинара аплодисментами поздравили с Днем рождения.
Итак, за 3 рабочих дня для работников дополнительного образования прошли 3 пленарных заседания, межведомственное совещание с участием руководства профильных министерств, 32 круглых стола с ведущими экспертами по всем актуальным вопросам дополнительного образования. Нам предстоит дальнейшее осмысление, в прямом и переносном смысле «перезагрузка» и новая волна эффективной работы в сфере воспитания детей и молодёжи.