Костромской областной Дворец творчества детей и молодежи

    5-6 декабря 2019 года представители Дворца творчества и Регионального модельного центра дополнительного образования детей Костромской области приняли участие в VI Всероссийском совещании работников сферы дополнительного образования детей «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – КЛЮЧ К УСПЕХУ КАЖДОГО РЕБЕНКА».Организатором совещания выступило Министерство просвещения Российской Федерации.
    В МГТУ им. Н.Э. Баумана присутствовали не менее 800 представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, воспитания, культуры, физической культуры и спорта, детского отдыха, педагоги и руководители организаций дополнительного образования, а также общеобразовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования.
    Пленарное заседание совещания открыл Михеев Игорь Анатольевич, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения Российской Федерации.
В ходе совещания на разных секциях и круглых столах, в том числе, ставились и решались вопросы о реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образования.
      Масштаб по количеству участников и, пожалуй, смелых тем для обсуждения: Искусственный интеллект; Образование для сложного общества; Что разделяет и что объединяет поколения? Барьеры и решения; Персонифицированое образование; Дефицит компетенций; Вызовы нового времени и прочее. Ещё совсем недавно и не думали, и не мечтали о таких дискуссиях. Время подталкивает быть на плаву, иначе система снесёт. Приятно, что наш региональный опыт востребован и Асафовой Татьяне Федоровне – руководителю Ресурсного центра Дворца творчества - доверили его представить на совещании. Тема "Региональный опыт включения сельских школьников в социальные практики" вызвал большой интерес. Ну а вообще, в основе всех преобразований всегда был и остаётся педагог. Именно он вводит ребёнка в систему ценностей. Человеческий капитал - как ценность! Хотелось бы не забывать об этом в потоке всех глобальных перемен в образовании.